2021년 10월 28일 목요일

WEEK 03_개인프로젝트 :

 

01_Survival Kit 최종 마무리 

- 최종 발표 전 납땜 작업

- 시나리오 쓰는 법 정리


수업 발표 내용 피드백

#천유범

    4컷 그림 다친사람이 아닌 정확한 사용자에게 집중될 수 있도록 색 조정

#허예슬

    빛의 색이 달라지는 부분들 어떻게 기능적으로 연결할 지 

#전수민

#키 큰 분

사용자가 직접 사용하지 않고, 바다에 띄우고 제품 안에 공을 넣어 공의 움직임을 통해 불규칙한 신호 보낼 수 있는 아이디어 재밌음


#차민태

     물을 활용하여 물이 차오르면 부저가 울리는 구조가 재미있음



ㅇㅇ














02_ 시나리오 정리

(1) 사용자가 처한 어려운 상황 



상황
- 망망대해에서 조난당한 상황
- 바다 위에 아무런 보호장치 없이 몸만 떠있는 상태
- 주위에 도움을 줄 사람은 없고, 구조를 기다려야만 하는 상황


신체 건강 정도
- 몸을 움직이면 몸이 가라앉기에, 최대한 힘을 빼고 두 팔을 벌린 채 바다 위에 누워있음 
- 바닷물의 낮은 온도 때문에 극심한 추위를 느끼고 있음
- 추위로 인해 이가 떨리고 있음


(2) 처한 상황에서의 문제와 해결 목표(goal) 


해결 목표
- 최대한 체온을 보존하여 생존 시간을 늘려야 함
- 바다에 오래 떠있기 위해서는 사지에 힘을 풀고 있어야 하므로, 팔 다리의 움직임이 아닌 다른 힘을 활용하여 구조 요청을 보낼 수 있어야 함
- 신체 에너지 보존을 위해 최소한의 힘을 사용하여 최대한의 구조 요청 효과를 내야 함 






(3) 제공하는 제품/서비스의 사용자 행동을 유발하는 장치 표현

제공하는 제품
 
" 마우스 구조 신호 피스 "

사용자 행동을 유발하는 장치 표현

- 외부
    마스크의 형태를 가지고 있어 사용자가 입 위에 쓰는 행위가 자연스럽게 유발되도록 함
    







 
- 내부
    마우스피스의 형태를 가지고 있어 사용자가 윗니와 아랫니 사이로 끼워넣어야 한다는 것을 직관적으로 알게 함
    전자회로 센서가 달린 어금니 부분에 치아 모양의 아이콘이 그려져 있어, 그 부분에서 인터랙션이 일어남을 직관적으로 알게 함
    



(4) 제품의 피드백 (사용자 행동에 의한 제품 반응)





    사용자가 마스크를 쓰고, 마우스 피스를 입 안에 넣은 후 씹는 행동을 하게 되면, 저작근 힘에 의해 어금니 부분에 있는 회로가 연결되고, 이로써 마스크 외부에 부착된 다이오드가 발광하고 부저가 울리게 된다. 

    사용자는 이미 극심한 추위로 인해 이를 떨고 있는 상황이므로, 이러한 신체적 메커니즘이매우 자연스럽게 구조 신호로 연결되므로 매우 효율적이다. 



(5) 사용자의 후속 조치 (행동 변화)



사용자는 구조되었다!







2021년 10월 25일 월요일

WEEK 02_ 개인 프로젝트 중 이런 저런 생각


01. 수업 시간 내용


" interactive "

"How do you interact to world."



How do you do

How do you feel

How do you know


button : immediate, temporal 

lever : continuous


interactive design 에서 중요한 것

1. 직관성: 설명서 없이도 이해하고 행동할 수 있어야

2. lean-ability 

3. affordance : 자연스럽게 행동을 유도해야

             ex) 후- 불거나, 가까이 다가가거나



02. Ideation


interactive 

촉각적

        

Wearable 

        

인간의 bio

생체적 특징, 메커니즘 

    특정 상황에서 가장 자연스럽게 나오는 자연 설계적 특징

    극심한 추위에서 이를 떠는 행위

    추위를 탈 때 몸을 웅크리는 행위

    위험한 자극에 대해 통각으로 신체 보호


정신적 충격, 공포

    



    

03. 제한 조건


상황 설정 : 재난 상황

    - 추위

     - 

재료 

    - 스위치 두개

    - 다이오드

     - 부저

    - 전류 흐르는... 스티커?







2021년 10월 21일 목요일

WEEK 01_Survival Kit

01_워크샵 순서

1. 재난 상황 설정

2. 아이디에이션/ 4컷 스케치

3. 필요한 기능 도출

4. 주어진 재활용품 & 전자 부품을 활용한 Survival Kit 제작

5. 4컷 사진을 촬영 후 PPT로 제출


02_ 조원 

조남재 / 김청음 / 이민아


03_ 내용

1. 재난 상황 : 폭동으로 인해 건물 내외부에서 음식을 구할 수 없고, 건물 내부가 가장 안전한 상황

2. 아이디에이션 : 사용자에 대한 정보 및 니즈

    a. 사용자는 한 쪽 팔을 다쳤고, 외부 폭동으로부터 안전할 수 있는 건물 내부에서 굶어가고 있음

    b. 거동 및 신체 활동이 자유롭지 못하여 적극적으로 음식을 찾아 나설 수 없음

    c. 어둠의 공포로부터 자신을 보호할 수 있는 손전등 하나가 전부임

3. 필요한 기능 도출 : 

    a. 삶 영위 : 생존에 필요한 최소한의 단백질 보충 

    b. 손전등의 기능과 음식 조달의 기능 함께 할 수 있는 방안 고안

    c. 손전등 빛을 보고 달려드는 벌레들 > 식품으로 사용가능

    d. 벌레 트랩의 원리를 이용하여, 손전등 내부로 들어온 벌레는 다시 빠져나가지 못함. 

    e. 손전등 내부에서 LED열에 의해 건조된 벌레들을 섭취하여 삶 영위

4. 4컷 사진 및 PPT : 조남재 오빠에게 받기


한쪽팔이 불편한 사용자와 불빛으로 벌레를 유인하고 있는 손전등

개발된 벌레 잡이 손전등 (가제) 



WEEK 09_Video